澳门24小时游戏官网app下载在家里，我们看到学习为契机，发展技能变得更加独立，并继续在课堂以外的学习。家庭学习是一家集进行定期的。在KS3 ILAS（独立学习的任务）是9月11日每半学期的基础学科之一，每两周一起在核心科目，MFL，艺术和人文学科的家庭作业。 KS4为核心，选择科目设为首页KS5在家每两周借鉴和学习是九月经常被研究的所有科目。家庭学习将被设置为：
- 学习
- 研究
- 完成工作/撰写工作
- 预读
- 调整
如何准备家庭学习
- 建立在房子的工作空间;这可能是由于在厨房的桌子简单，或者在卧室。
- 一套例行的：例如同时，每天检查的组织者，得到了饮料和小吃，坐下来，通过任务HL工作。
- 设备可用：钢笔，铅笔，直尺，荧光笔，纸，计算器，练习本，课本等。
- 噪声和干扰被保持在最低限度I;电话被关闭/在不同的房间，电视是关闭的。
- 检查组织者和每星期签字。你的孩子的家教形式将定期检查，这是家庭和学校之间的接触的首位。
- 给孩子信心的任务，他们正在做的事情。
- 讨论家里学习任务，看看教师的主体如何提高反馈。
- 时间管理;如果你的孩子有很多HL在给定一个星期，帮助他们留出时间来满足最后期限。
- 把你的孩子的兴趣/戏剧制作/展览/体育赛事等博物馆/地方
- 一起看电视哪里有感兴趣的领域;如纪录片和讨论的主题。
| 任务 | 你的孩子呢 | 如何帮助 |
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学习 |
一定记住事实，拼写，关键字的详细信息，规则，公式，方法，词汇。 | ·以援助审查创建钥匙卡。
·让您的孩子回忆的信息。 ·凝聚下来，他们发现比较难记的物品的信息。 |
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研究 |
寻找在给定一个主题，利用网站，书籍，帮助信息。 | ·鼓励孩子去LRC找书来帮助。
·那看看网站使用他们从他们得到的信息;他们是可信的提供相关的，平衡的信息网站？ ·讨论他们学到的东西/地理解他们的研究，并鼓励你的孩子来概括信息。 ·确保信息块还没有复制并粘贴到是他们的工作。 |
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完成/写起来 |
你的孩子会用HL时候写写类/完整的作品开始在课堂上或写在学校开始做工粗糙完成版本做准备工作。 | ·让你的孩子向你解释正在做什么他们。我他们有什么，他们应该做一个清楚的认识？
·看整片并提出建议。 ·检查语法，拼写和标点符号。 |
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问题 |
完成答案和已经在教训一个话题后置的问题。 | ·检查答案。不要给他们所需要的准确信息？
·一直都在回答的问题？ ·在需要的情况已经回答完整的句子的问题吗？ ·检查拼写，语法和标点符号。 |
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预读 |
在读一本书超前/在互联网上得到了接下来要做什么了/来讨论他们的发现的一些想法。 | ·请注意的主题研究，他们表现出了兴趣。
·问他们问题，关于他们所读来开发他们的想法。 ·检查他们的想法。 |
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调整 |
学习评估/测试或考试工作的部分。 | ·鼓励孩子解释他们正在学习。
·当他们熟悉自己所学的问他们问题，根据他们的审查。 ·建议把复习笔记，并帮助他们凝聚笔记下来的零件，他们发现最困难的。 |