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          alsager学校

          算术:算术的数学

           

          算术的数学

           

          在这里,我们的目标在alsager是为我们所有的学生要“识数”,我们的意思,他们已经在使用数量,让他们解决问题的信心和能力,分析信息,并根据计算明智的决定,他们已经使用。我们希望他们能成为他们的数学“家”,并制定应付日常生活数量的需求,有一起欣赏和了解信息这是在不同的数学术语呈现,例如能力图形,图表,表格“。在本质上,这是通过识别的知识,技能和理解的关键原则进行。

           

          目的

           

          • 查明具体的技能
          • 确保对概念的理解
          • 在各种情况下的加强
          • 保持技能锋利,进一步扩大;扩大经验和理解
          • 培养心智技能
          • 提供计算战略
          • 促进术语理解
          • 让所有的学生

          在更广泛的全校办法嵌入数学和计算到日常生活的各种方法已被采取

          • 插图交付由数学教师对计算和进一步全校的训练方法定为所有员工
          • 特别强调的热身会议 - 在附页阐述的观点
          • 在部门会议共享的良好做法
          • 鼓励学生使用心理和口头表达能力,而不是铅笔和纸方法
          • 计算还构建的战略方法与小学教师和掌握方法学
          • 学生看到了一系列的替代方法
          • 学生练习定期的心智技能
          • 对于今年7和8的关键词识别和学生使用

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